Approche BRMT (Blomberg Rhythmic Movement Training)

Une approche par le mouvement rythmique pour soutenir l’organisation neuro-sensorimotrice

Le BRMT (Blomberg Rhythmic Movement Training) est une approche basée sur des mouvements rythmiques doux, simples et répétitifs. Elle s’inspire du développement naturel du bébé et vise à soutenir la maturation neuro-sensorimotrice — c’est-à-dire la façon dont le système nerveux organise le corps pour se stabiliser, se coordonner et s’adapter.

Chez certaines personnes, des réflexes primitifs (aussi appelés réflexes archaïques) peuvent rester plus actifs que prévu. Cela peut influencer la posture, l’équilibre, la coordination, l’attention, la gestion du stress et certaines fonctions comme la vision fonctionnelle. Les réflexes sont un programme de réseaux et de connexions neuronales.

Réflexes primitifs : pourquoi c’est important?

Les réflexes primitifs sont des réponses automatiques présentes avant même la naissance. Ils jouent un rôle clé dans :

  • le développement du tonus et de la posture,
  • l’équilibre et la coordination,
  • la motricité globale et fine,
  • l’attention et l’organisation motrice.

Quand le système conserve certaines stratégies réflexes, le corps peut compenser : tension, instabilité, fatigue, difficulté à “tenir” une posture, sensation d’être facilement débordé… L’objectif n’est pas de “forcer”, mais de redonner au système des conditions de stabilité pour que le mouvement devienne plus fluide et efficace.

BRMT et vision : un lien souvent sous-estimé

La vision n’est pas seulement une question “de bien voir”. C’est une fonction neurologique intégrée qui dépend de la stabilité du corps, de la coordination tête-cou-tronc et de la capacité à réguler l’attention.

Certains patrons réflexes peuvent influencer :

  • la stabilité du regard,
  • la coordination œil-tête,
  • la poursuite visuelle,
  • la convergence,
  • l’endurance visuelle (ex. lecture/écrans).

En soutenant l’organisation posturale et sensorimotrice par le mouvement rythmique, on peut favoriser une meilleure disponibilité visuelle et attentionnelle.

Comment se déroule l’accompagnement?

Chaque accompagnement est adapté à la personne et à ses objectifs. En général :

  1. Observation fonctionnelle (posture, coordination, repères sensorimoteurs)
  2. Exploration de certains réflexes et de leur impact possible sur le mouvement
  3. Apprentissage de mouvements rythmiques BRMT (à faire au besoin à la maison)
  4. Ajustements progressifs selon l’évolution (stabilité, confort, coordination, attention)

L’approche est douce, accessible, et peut être intégrée à une démarche globale posturo-neuro.


À qui s’adresse cette approche?

Le BRMT peut être pertinent pour des personnes qui souhaitent soutenir :

  • posture et équilibre,
  • coordination et fluidité motrice,
  • attention, organisation et régulation,
  • confort dans certaines tâches (lecture, sport, écrans),
  • sensation de stabilité globale et efficacité du mouvement.

Références : Dr Harald Blomberg (PhD) et BRMTI

Le Dr Harald Blomberg (PhD) a commencé à utiliser la Rhythmic Movement Therapy dans les années 1980, notamment en milieu psychiatrique. Malgré une controverse initiale, une enquête officielle en Suède a reconnu l’expérience des patients comme très positive et a encouragé l’exploration scientifique de cette approche.
Le Dr Blomberg a ensuite enseigné et diffusé sa méthode à l’international. Il est décédé en 2020.

Aujourd’hui, l’approche est connue sous le nom de BRMTI (Blomberg Rhythmic Movement Training International) et est diffusée, entre autres, par Marie Mattei, qui a travaillé aux côtés du Dr Blomberg pendant plus de 25 ans et poursuit la transmission de la méthode.

Annabelle Higgins – Consultante BRMT

Je suis Annabelle Higgins, consultante BRMT, formée par Marie Mattei (BRMTI). J’intègre cette approche dans une vision posturo-neuro axée sur la qualité des entrées sensorielles, la stabilité, l’attention et la performance fonctionnelle.

« La posture n’est pas le problème. Elle est la réponse du corps. »

Les services offerts ne constituent pas des actes médicaux, de physiothérapie ou d’ergothérapie. Ils visent l’optimisation fonctionnelle de la posture, du mouvement et de la perception dans une approche éducative et préventive.


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